O curso de Psicologia, na modalidade presencial, da Faculdade Petra, ataca frontalmente as metodologias tradicionais no ensino da Psicologia. Oferecemos um ensino inovador, com temas atuais e relacionados à vivência dos alunos, bem como metodologias ativas e eficazes para a aprendizagem da ampla variedade do conteúdo do curso. Estas inovações contemplam os seguintes eixos:

• metodologias ativas exitosas em contraponto a metodologias clássicas e passivas;
• um currículo enriquecido com temas atuais e inovadores no mercado;
• concepções de ensino baseadas no desenvolvimento integral do aluno, com oportunidades contínuas de aprendizagem em pesquisa e extensão;
• um corpo docente com ampla experiência teórica e prática para que os alunos possam usufruir do melhor de ambas as dimensões de conhecimento.

Nosso curso de Psicologia oferece metodologias ativas, de acordo com estudos científicos, cujas conclusões demonstram que o protagonismo e uma participação ativa do estudante é capaz de aumentar a aprendizagem de forma exponencial. Esse tipo de aprendizagem coloca o aluno no centro de todo processo, sendo este guiado e auxiliado em suas dificuldades, contemplando todas as particularidades de seu percurso acadêmico. Acrescentamos ainda uma inovação metodológica, com a utilização do raciocínio argumentativo na mensuração, feedback e avaliação do aprendizado em cada etapa do aprendizado. Tal conceito permite que o avanço acadêmico seja balizado pelo consenso argumentativo, nas mais distintas etapas da aprendizagem. Esse pode ser considerado o primeiro grande diferencial do curso de Psicologia.

Além disso, os professores e gestores elaboraram um currículo cuidadosamente imaginado para contemplar os temas clássicos do ensino da Psicologia, porém com a inserção de temas atuais e, em alguns casos, não vistos em outros cursos presenciais da cidade e região. Como exemplo, dentre tantos outros, temos práticas inovadoras em Psicologia e a Gestão de Riscos e Desastres. A matriz curricular busca oferecer conhecimentos e práticas sobre as principais temáticas apontadas como fundamentais pelas diretrizes curriculares nacionais, bem como aquelas que tornam o profissional em Psicologia um ser pensante, ético, moral e profissional. O corpo docente possui experiência no ensino de Psicologia na cidade e região e buscou construir o curso com o que de mais atual há no ensino da ciência psicológica.

Acresce-se ainda que, um dos objetivos primordiais do curso, consiste em oferecer de forma integral e completa, oportunidades de vivências que atendam aos três pilares da aprendizagem no ensino superior, de acordo com o artigo 207 da Constituição Federal de 1988: a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Além de promover a aprendizagem técnica e com qualidade dos alunos, esse compromisso da Faculdade Petra busca oferecer ferramentas e reflexões acerca da profissão, bem como oferecer o que de melhor existe na realização da pesquisa científica e seus desdobramentos. Assim também, no que diz respeito à extensão acadêmica, o curso busca evidenciar a importância do papel social dos profissionais, ao demostrar que o trabalho do psicólogo, além de fundamental, é capaz de promover mudanças reais na sociedade. Fomenta-se, nesse sentido, modelos de qualidade de vida que privilegiem a promoção e a prevenção da saúde, como forma de enfrentamento dos preconceitos e poderoso aliado no desenvolvimento pessoal, cognitivo e profissional.

Sendo assim, de acordo com os objetivos acima, o curso de Psicologia da Faculdade Petra foi construído a partir do aluno, desde o momento que ele ingressa na Instituição e além da sua graduação, com a inserção no mercado de trabalho. De fato, a formação continuada, as especializações e os demais desafios do egresso são também do interesse da Faculdade Petra. Nosso objetivo é fazer com que os egressos da Petra, sejam profissionais respeitados, comprometidos com os compromissos éticos e morais da profissão, e reconhecidos por suas práticas.

Nosso objetivo é você, aluno, que nos motiva a ir sempre mais longe, com o máximo de dedicação e paixão pelo ensino da Psicologia.