Pós-graduação
Gestão de conflitos no ambiente escolar
Legislação, Segurança e Prevenção
Como lidar com a violência, insegurança e a variedade de conflitos que um educador enfrenta hoje?
- a violência, dentro e fora das salas de aula;
- questões decorrentes da educação inclusiva;
- como lidar com a vulnerabilidade social;
- uma abordagem exitosa em relação às dificuldades de aprendizagem;
- atuação em acidentes, primeiros socorros e sua prevenção;
- como agir diante dos principais conflitos legais nas escolas;
- como proceder diante de problemas psicológicos dos estudantes;
- como desenvolver uma argumentação não violenta;
- utilização da inteligência emocional nas relações com pais e alunos.
Nossa abordagem pioneira prepara você para enfrentar esses desafios, com adoção de diretrizes, métodos e condutas para o desenvolvimento das habilidades necessárias para enfrentar as intercorrências reais vividas nas escolas
Programa da pós-graduação lato sensu
Presencial Conectada
Periodicidade
9 Módulos
Objetivo
A pós-graduação em GESTÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR visa capacitar licenciados que atuam na Educação Básica, oferecendo-lhes conhecimento aprofundado sobre ferramentas legais para lidar com desafios políticos, comportamentais e institucionais na Educação.
Destaca-se a necessidade de delimitar responsabilidades, atribuições e alcance do papel dos agentes da educação, diante de situações típicas e atípicas, individuais e coletivas, em um cenário de violência ou de normalidade no ambiente escolar.
Articula-se teoria e prática, através de conhecimentos básicos e necessários à melhoria da qualidade da ação educacional e escolar, vamos considerara sua experiência docente, em conjunto com os estudos de nossos especialistas, para fundamentar nossas atividades.
As competências administrativas, técnicas, políticas e pedagógicas para a implementação das principais políticas e diretrizes da educação nacional serão desenvolvidas para complementar e dar segurança nas atividades docentes e educacionais.
Disciplinas
A educação inclusiva e os conflitos decorrentes.
Ementa: Reflexão crítica das questões éticas, políticas e educacionais na ação do(a) educador(a) quanto à inclusão de alunos(as) portadores de necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino
Carga Horária: 40 horas
Ana Paula Xavier
Professora
Fundamentos da psicologia na gestão de conflitos escolares
Ementa: Elementos de Psicologia Cognitiva e Comportamental aplicáveis no ambiente escolar; Fundamentos de Psicologia da Personalidade para educadores. Identificação e conduta diante de indicadores de crise psicológica iminente.
Carga Horária: 40 horas
Daniel Alexandre de Gouveia Gomes
Professor
Fundamentos do serviço social na gestão de conflitos escolares
Ementa: Identificação, reconhecimento e encaminhamento de situações de vulnerabilidade; Interação família e escola; Atuação do Conselho Tutelar.
Carga Horária: 40 horas
Elenita de Paulo Neta
Professora
Contingências escolares intra e extra classe: segurança
Ementa: Protocolos, diretrizes e condutas para a gestão de conflitos escolares violentos; Atuação da Segurança Pública nas escolas: responsabilidades, deveres e limites dos educadores; O Bullying e a responsabilização da escola;.
Carga Horária: 40 horas
XXXXXXXXX
Professora
Legislação educacional aplicada em conflitos escolares.
Ementa: Conflitos, determinações, orientações e jurisprudência que envolvem a legislação educacional determinações legais; Estudo de caso com os principais conflitos legais escolares; Redes sociais, crimes digitais e legislação: – o que cabe à escola?
Carga Horária: 40 horas
Johnny Hara
Professor
Dificuldade de aprendizagem e conflitos decorrentes
Ementa: Casos exitosos e replicáveis de gestão problemas crônicos de aprendizagem; Estudo de caso: a experiência do Centro Educacional de Referência Herval da Cruz Braz.
Carga Horária: 40 horas
Aurélio Braga da Cunha
Professor
Prevenção de acidentes e socorros de urgência no ambiente escolar
Ementa: Atendimento em primeiros socorros. Planejamento, sistematização e implementação de assistência em situações baseadas em evidências. Desenvolvimento de técnicas de socorro básico empregados em situações de emergência escolar; Manejo e prevenção de acidentes.
Carga Horária: 40 horas
Irene Duarte Souza
Professora
A inteligência emocional e a gestão escolar
Ementa: Autoconhecimento e autogerenciamento do educador; As competências pessoais e as competências sociais no âmbito escolar. Auto percepção, autoregulação e motivação; Empatia e aptidões sociais na escola; Educação emocional.
Carga Horária: 40 horas
Raquel França
Professora
Intervenção mediadora não violenta no contexto educacional
Ementa: Argumentação e mediação de conflitos no ambiente escolar; Inserção de conteúdos reflexivos, de forma transversal, na grade curricular.
Carga Horária: 40 horas
Ana Paula Backx
Professora
Perguntas Frequentes
Como funciona a modalidade presencial conectada?
Nessa modalidade, o aluno poderá comparecer presencialmente a faculdade para assistir ás aulas, quem não puder poderá acompanhar ao vivo via plataforma de estudos.
Atenção: As aulas não serão gravadas.
Qual a frequência das aulas ?
As aulas acontecerão de 15 em 15 dias, aos sábados, no horário das 8h às 12h e das 14h às 18h.
Como funciona a pós-graduação dividida em módulos?
A pós-graduação ofertada em módulos constitui-se em conteúdos distintos e fechados em cada uma das disciplinas. Tais conteúdos devem ser integralizados para a conclusão da pós-graduação. Logo, caso um determinado módulo seja contratado individualmente, será concedida certificação também individual, como curso livre. Os módulos são independentes entre si e compõem conteúdos que podem ser retomados em momentos posteriores.
Quantos módulos tem a pós-graduação?
A pós-graduação possui 9 módulos com 40 horas de atividades para cada uma delas, conferindo um total de 360 horas.
Quantas disciplinas tem o curso?
O curso possui 9 disciplinas com 40 horas de atividades para cada uma delas, conferindo um total de 360 horas.
Quando começam as aulas ?
As aulas terão início no dia 16 de março de 2024
Para quem é indicada essa Pós Graduação?
Essa Pós Graduação é indicada para todos os profissionais da área da Educação, como diretores, coordenadores e professores de escolas públicas e privadas, que trabalham com a Educação Básica – Ensino Fundamental e Médio.
O que é pós-graduação lato sensu?
A pós-graduação é uma etapa da formação acadêmica destinada a estudantes que já possuem diploma de graduação (licenciatura, bacharelado ou tecnólogo). O objetivo da pós-graduação é a especialização e o aprofundamento de conhecimentos de uma área ou atuação profissional que necessite de mão-de-obra qualificada. Possui duração mínima de 360 horas.
Qual a legislação vigente referente aos cursos lato sensu?
Os cursos de pós-graduação lato sensu seguem a Resolução nº 1 de 6 de abril de 2018 da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação CES/CNE – MEC. A pós-graduação em Gestão de Conflitos Escolares encontra-se em conformidade com a legislação aplicável.
Quais os documentos necessários para a matrícula?
- Carteira de Identidade.
- CPF
- Diploma ou certificado de Ensino Superior.
- Comprovante de Endereço
Como posso tirar minhas dúvidas sobre as disciplinas do curso?
As dúvidas podem ser esclarecidas mediante contato com a Secretaria do curso e a coordenação. Os canais disponíveis para essa finalidade são o contato telefônico (número xxx), Whatsapp (xxx), e-mail (Secretaria e Coordenação), além de mensagens diretas de alunos na plataforma (direcionados para a Secretaria e Coordenação).
Como funciona o sistema de avaliação?
A avaliação dos módulos ocorrerá mediante a participação nas atividades da plataforma virtual, bem como em atividades desenvolvidas durante as aulas ministradas em cada módulo.
Quando o pós-graduando deixa de concluir um módulo, é possível finalizar o curso? Ele consegue refazer esse módulo?
Sim, os módulos serão ofertados novamente em momento posterior. Nesse caso, o pós-graduando deverá contratar, individualmente, os módulos eventualmente não concluídos.
Como atua o professor-tutor na pós-graduação?
O professor-tutor atua diretamente com cada pós-graduando na plataforma virtual, com o acompanhamento do professor de cada módulo e supervisão da coordenação do curso.
Quais os telefones para contato dos polos/unidades atualizados?
Nosso telefone de contato é (32) 99822-9879
12x R$ 499,00
ou
18 x R$ 385,00
Condições especiais para pagamento à vista.
- 16/03/2024
- 360 horas
- 9 disciplinas no total
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